FloraBread's Treasure Box

 昨天半夜心情不太好，在床上輾轉難眠到快兩點，
想想，算了！既然睡不著，起身做點事好了！

很久以前，一直想要自己做一份「音標撲克牌」，但是拖了好久，
剛好最近有個國二的學生上課中被另一個老師沒收撲克牌，
而且那老師決定不還他（詳細情形我也沒細問，不過我瞭解那學生的情況），
本來她打算就這樣丟資源回收桶，
不過我們兩人正巧碰面，問她手裡的東西是啥，
我看了撲克牌封面，覺得這樣的「好貨」被回收掉實在太可惜，
就這樣，原本應該是回收桶裡的撲克牌變成我的資源啦！！


有如賽尚的畫風一般，這麼美的藝術撲克牌封面，居然還是Heineken海尼根的產品，



難不成是那國二男生喝啤酒得到的贈品？

凌晨失眠夜裡，下了床後，心情還是很悶的情況下看到了書桌上撲克牌、想起音標卡的事，
備妥卡紙、奇異筆、小刀和黏膠，臨時決定著手做起。

割好大小適中的卡紙、寫完21個母音、33個子音、編號、黏貼後，
就這樣，花了我一個小時了，



說也神奇，在做音標撲克牌的同時，原本煩躁的心情似乎無形中平靜了下來，
呵～做教具真是陶冶性情啊！！

完成後，覺得凌晨夜裡仔細做好的音標撲克牌如果被學生一使用，立刻就折到的話，豈不太讓我心疼了？！
所以決定再護貝吧！



不護貝則已，一護貝驚人，
護貝完後再裁剪一次、修邊角，又花了我一個小時！
總共兩個多小時，
搞定之後收拾完家當，也已經四點多了，
這時睡蟲全出現，睡眼惺忪的我看著護貝後更精美的「音標撲克牌」，帶著滿意的心情呼呼大睡去！


醒來後的星期三下午，全滿堂的兒美課，我決定「現做現用」，
課堂上立刻拿出「精美」的音標撲克牌，讓早已學完自然發音和KK音標的班級來搭配練習，
他們一看到後，不誇張，馬上驚呼：「哇～老師，這是妳自己做的嗎？好漂亮喔！音標撲克牌耶！太好了！我們可以在上課玩撲克牌耶！」
聽得我龍心大悅，心想：「寶貝啊～你們真是太捧場了！」
接著馬上有另一個女生說：「老師，妳一定是花很多時間做的對不對？」
這句話更讓我「就甘心」地想落淚：「好孩子，妳知道老師的辛苦就值得了啊！」


這個「音標撲克牌」很好用，
適用時機為：(1)呈現新的音標符號  (2)複習已學過的音標符號  (3)利用音標符號來拼讀單字。
我讓學生洗牌後，分別翻出子音和母音，先拼出發音者得分，他們覺得很刺激，也玩得很起勁，也練習了很多拼音！
說不定下次可以試試「音標心臟病」，
誰還有其他的點子嗎？


搭配練習玩音標撲克牌時，
居然還有兩個學生異口同聲斥責另一個調皮的男生：「ㄟ！不要那麼粗魯好不好？老師做這個做很久耶！不要折到啦～會弄壞耶！」
天啊～你們真是我的小天使啊！

雖然花個60元，就可以買到坊間賣的一盒教具，我也不用花兩個多小時苦命地慢慢做，
但是這個自製的「音標撲克牌」卻有無價的師生情感在裡頭啊！