做好了要送給學生們的第二批蜘蛛棒棒糖後，就可以準備在接近萬聖節的這一堂課發送給學生啦！
但是因為是要送學生的..所以事先沒讓他們知道。（哈哈～又要來「Surprise !」的遊戲了～）
上課拿到教室時，學生們看到南瓜桶裡黑嘛嘛毛茸茸又色彩繽紛的「東西」後，紛紛跑過來看、很新奇地說：「這是什麼？？哇～蜘蛛耶～～」
而他們一聽這些是Flora親自做的、並且下課時要送給他們的蜘蛛棒棒糖，大家都很興奮～
不僅如此，學生們還對我買的南瓜桶和「歌劇魅影」眼罩很感興趣，
於是利用上課前幫這個小美女拍了一張「星海南瓜羅盤歌劇魅影」照：
課堂上除了進行節慶文化教學、以及學習單的搭配，另外一定要教給他們在Halloween時一定要會唸的「不給糖，就搗蛋！」韻文：
（結果，有個學生不知哪根筋不對勁，真的在課堂上不斷搗蛋，這個故事等一下再說.................................................）
各班在一堂課快接近尾聲時，我分發給大家自己在家裡做了一個多小時的蜘蛛棒棒糖，他們拿到時真的都很開心耶！
不斷地玩著蜘蛛的腳，但是又怕太用力會破壞它那可愛的模樣，所以大家都小心翼翼地玩著～
所以我利用了每班下課前五分鐘，幫各班拍照合影留念。
他們聽到要拍照，各班居然不約而同都說要跟南瓜桶子合照，呵呵............
D班：
B班：
A班：
呵呵～他們真上相，拍起來真可愛！
最後下課了，還有幾個人愛不釋手地拿著南瓜桶和「歌劇魅影」面罩玩著，於是我索性再幫他們多拍幾張～
然後，應「小觀眾們」要求，爆炸頭Flora也進來和他們合照啦～
對這些學生們來說，因為這個意想不到的Halloween小禮物，而且還是Flora親自做的，他們真的都很喜歡，開開心心地帶回家去了，
還有幾班的學生還沒發送，等到星期一上課再來繼續分發～希望其他的學生們一樣都會很喜歡！
剛剛提到有個學生這天不曉得怎麼搞的，還真的在課堂上「搗蛋」起來了！
（他是五年級學生，平常就是個調皮鬼，幾乎每堂課遲到、不專心上課又調皮，常常對別人惡作劇，讓別的同學不喜歡他的舉動）
整個上課期間不僅「脫序演出」，不斷製造噪音完全不配合來影響大家上課，還在別的同學計分欄上亂塗並破壞教具，
這個過程中，我先是微笑帶他入活動轉移其注意力、並跟他「道德勸說」，
但幾分鐘過後他故態復萌，連其他同學都看不下去幫忙制止，叫他趕快好好上課，
於是，我再度勸誡他，並跟他說：「Well, if you do that again, I WON' T give you any spider lollipop ! I mean it ! 」
他一聽到會沒有小禮物，稍微收斂了幾分鐘，但又繼續調皮搗蛋，還說：「萬聖節不是就要搗蛋嗎？」（那邪惡頑皮的表情真令人覺得討厭～）
最後我跟他說了：「OK！You have no lollipop ！」
到了下課前，他看到每個人都開開心心地拿著老師特製的蜘蛛棒棒糖，唯獨他沒有，居然想要偷偷趁我寫白版不注意時從南瓜桶裡拿一根，
而且還自己挑了其中他覺得最可愛喜歡的一隻，（我不讓學生挑，其他同學都是Flora發到哪隻，便欣然接受的！）
別的同學一見到他那舉動馬上制止他，而他不但不還我，還碎碎唸說：「老師偏心！為什麼只有我沒有～」
其他人聽他這麼亂說，立刻糾正他：「又不是老師不給你，是你自己剛剛愛搗蛋又不專心上課的，老師跟你講你又不聽！」
這時我開口跟他解釋了：「老師絕對不會偏心！這些Haloween小禮物本來就是老師準備來要送你們的！你剛剛的課堂表現還需要再加強，所以今天老師不能給你！」
不過我又說：「如果下次上課你的課堂表現非常好的話，老師會幫你保留一隻，下次上完課時再送給你！」
聽完後這小傢伙還是不把手上的蜘蛛棒棒糖還給我，
最後我只好命令他交出來！
在大家紛紛拿著棒棒糖開心地離去後，
這個調皮鬼居然開始眼眶泛紅掉下眼淚，嘴巴還唸著：「我要那隻最可愛的！為什麼不給人家？我要那隻最可愛的.......我要那隻最可愛的......」
不過，我可不理他，好好地安撫他、跟他再「道德勸說」後，就讓他回家去了。
Halloween雖然是個玩「不給糖，就搗蛋！」的好節日，但可不是真的給頑皮鬼無止盡地搗蛋下去的日子哩～
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