近來工作場合來了個新進員工，極欲想要闖出一片天，但一點職場倫理道德也沒有！
他才來兩個多月，很罕見地，目前被他帶過的學生大多抱怨聲連連：
1.英文發音不標準就算了，還是台灣腔。(並非有歧視，而是沒有一定的水準)
2.優秀學生抗議：「文法講解不夠仔細深入。」
3.課堂上會做不當發言，講粗話。
4.對學生開令人不悅的玩笑。
5.ET：「難道他都沒有優點嗎？」 S：「有啊，只會搞笑。」
這樣的情況的確有史以來第一遭，
基於工作的團隊力量，常要在我的班上為他消毒，幫他說話，
但事實上心裡的感覺是：有這樣的同事在，最不好的情況是會降低我們的整體形象，
尤其95％學生的英文課都是上本ET的課，若是受他牽連，被誤會為是本人的缺失，那真是划不來！
目前為止已有好多個學生反映：「我不要上他的課！」
但是，由於他是老闆新聘的員工，我也不好多說太多，只好努力完成自己的本分，然後繼續幫他消毒！
不過，這傢伙心機超重，完全不瞭怨聲載道的情形，只想著如何捧紅他自己。
之前為了因應學生準備英語認證的需要，老闆跟我討論，要我準備開一班全民英檢班，
而這傢伙來了之後，不曉得怎麼跟老闆爭取的(每天都黏著，下班後還刻意留下來待在老闆身邊)，
後來老闆問我可不可以跟他一起開班，考量到工作的和諧，我同意了。
告知學生後，居然引起不小的反彈，S：「他發音那麼爛也要教喔？」「啊？他也要教，那我們不上了！」……
這可嚴重了！！嚴重影響到我的開班！
還不僅如此，由於目前他最閒(沒課又沒雜事)，所以老闆請他打一份招生文宣檔案，
列印出來發放給學生後，我才仔細看到內容，
不僅刻意強化他自己，自稱外文名師，還惡意矮化本ET，完全被他降格，
看得我很生氣，他也不稱稱斤兩，所有程度優秀的學生可都是本人帶出來的，他算哪根蔥？
不過才來兩個多月，平常都做些瑣碎的事，哪有學生是正式讓他教的？其教學還不斷受質疑……
一點職場倫理道德都沒有！！
這傢伙心機之重，可見一斑。
遇到這樣的小人，煩啊啦～～～～～～～～～～～～～～
留言列表
